华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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从实际案例来看,在这里,核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点,学生被动练习标准化技能。

值得注意的是,梅兵:这是在高校人才培养整体改革和高校转型提质的大背景下推进的。我们从学科专业设置调整,到培养内涵、评价方式等,都在推进系统性的改革。

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关于作者

王芳,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。

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